Lyssna och gissa! inte lätt!

Detta prövade vi på en förskola och det blev succe! appen är gratis och heter inReverse. Det går att spela in eget ljud, tex sjung en barnvisa långsamt och tydligt... den spelas sedan upp baklänges... jääääättesvårt att höra... men väldigt kul att gissa. Det går sedan att sjunga några stycken och några får gissa.

2 bra appar som var gratis!

Backwards var gratis vid nedladdningstillfället men kostar nu 15 kr. En app som är lätt och med många småfinesser. Den är värd sina pengar och allt roligt som går att göra med barnen och framför allt roligt att se den skapande filmen bakvänt! Den andra appen är också en app som gör att det som spelas in, en melody spelas upp bakvänt! heter inReverse Party Game lite. (finns en gratis version och en betal-7 kr)

2 bra appar!

Några appar som min son just nu använder mycket... en gratis app som heter SPYmouseHD. Det gäller för musen att ta ostar som finns lite överallt utan att bli upptäckt av katter... som ibland har lite olika egenskaper. Jag tänker att det är samarbete och klurigt att tänka ett steg framåt hur kan det göras. En annan app som också är gratis, heter Air Peguin. En liten pingvin som ska hoppa till olika isbitsflak och komma förbi olika hinder. Gratis är gott!:) och senaste veckan har dessa 2 varit hans favoriter. (snart 5 år)

Riktigt bra! Google Drive o iPads!

Skärminspelning av iPad i din dator. PC eller MAC!

Antalet iPadstudier växer samt visar positiva resultat!

http://www.janhylen.se/2013/antalet-ipad-studier-vaxer-och-resultaten-ar-positiva/

Trådlöst på alla förskolor och skolor i Södertälje!

Vad ska detta nu innebära? Jo bla. en stor förbättring för alla pedagoger att genomföra den obligatoriska Pedagogiska Dokumentationen.

Med bärbara datorer och Lärplattor! vi prövar märket iPad och Samsung Galaxy Tab (Android), internet var som helst i huset och tom lite utanför... Ingen trängsel till den enda administrativa datorn i huset, (i bästa fall kan det finnas 2 adm. datorer).

Från apptips i projektgruppen till att koncentrera oss mot Pedagogisk Dokumentation och följa upp och lyfta upp natur/teknik, matematik och språkutvecklande arbetssätt i Södertälje!

På Resurscentrum som jag tillhör pratar vi också om inkludering i fsk och skolan! Att tänka till, tänka om, göra nytt o göra om!(kommer ett inlägg snart om inkludering) Men framför allt att lita på pedagogerna!

Att just använda moderna teknik är fortfarande inte så mycket forskningsbaserat, men det är Pedagogiken, som vi tillämpar. Att använda tex. iPads i förskolan är att använda ytterligare ett redskap.

Språkutvecklande arbetssätt med iPads är nästa steg! känns spännande.

I skolan har iPads i ettor tagit riktigt fart och min kollega Ulrika Jonson kör fullt med alla ettor i Södertelge. Där har "Att Skriva sig till Läsning" (Write To Read)fått elever att skriva och att träna läsning genom lek och med hjälp av iPads, faktiskt från att spökläsa, kunna läsa mycket snabbare bättre än utan. Det utesluter inte penna och papper:))) utan det finns numera ytterligare ett verktyg att använda till fördel till alla elever.