youtubnamn ementorsodertalje

Fix o Trix film, om iPad appar. Flera småfilmer finns och fler är på gång!!! ...fast lite kortare.

iPad i förskolan/förskoleklass

Kärt barn har många namn!!!

Det stämmer verkligen in på denna tekniska apparat. Ipad, Ipad 1, Ipad 2, Ipad 3, Paddan, läsplatta, lärplatta, surfplatta, iPhone, Android, Samsung eller surfbräda som svärmor säger:) På min förskola kallas den av barnen för iPad eller iPhone. Jag tror att det beror på att de flesta föräldrar har en iPhone i fickan och detta märkesnamn är känt hos barnen och lätt att använda även på läs/lärplattan. Hur som helst så är det en kär aktivitet som ofta efterfrågas.

Hårt arbete:

I början av terminen var det ett oändligt tjat om att få spela på iPaden. Var eviga eftermiddag gnälldes, tjatades och bråkades om att få spela, vem som ska vara etta, vem som ska sitta bredvid och tusen andra saker att kivas om när det bara finns en sak som alla måste samsas om. Vi pedagoger fick jobba hårt för att locka över barnen till andra aktiviteter som ex lek, sagor och skapande verksamhet. Vi slet vårt hår när stora 5 åringar slängde sig på golvet och storgrät för att batteriet var slut i surfplattan.

Men skam den som ger sig! Efter mycket bestämdhet och mycket, mycket, mycket lekande så har vi nu fått bukt på allt tjat. Barnen leker så att svetten lackar. Doktor, affär, billekar och familjelekar. Dom hoppar studsmatta, målar, bakar, bygger, sjunger, dansar och lyssnar på sagor mest hela dagarna. Och vi är så lyckliga för att läsplattan äntligen har blivit ett komplement till den verksamhet vi bedriver på förskolan. Nu används läsplattan till att dokumentera händelser, upptäckter göranden och naturligtvis även för att samspela kring i olika spel och appar.

Vi filmar och fotar barnens olika aktiviteter och pedagogerna har flera gånger uppmärksammat saker i läsplattan som annars inte hade upptäckts. Barn som kommer på att om man lägger saker på OH-apparaten så syns det på väggen, att flera barn har lärt sig att säga stopp om någon gör något dumt, att de riktigt små barnen samspelar i hallen framför dokumentationen av en aktivitet de varit med om. Barnen tittar på sig själva och sina kamrater i de olika små filmerna och på fotona och vi ser att de får små aha-upplevelser av allt igenkännande.

Upptäckter: Det vi också ser är att en del barn inte finns med på kort eller filmer. Vad beror det på? Är de sjuka mycket? Ser vi dem inte eller drar de sig undan? Det är mycket som kan framträda när man är mer aktiv i att dokumentera med läs/lärplattan. Vi har fått ett verktyg för att granska oss själva och barnens sätt att lära sig. Läsplattan ger direkt respons och hjälper oss att upptäcka våra brister och barnens kunskaper.

Läsplattan i vår verksamhet • Öva samspel • Öva turtagning • Träna språket • Fotografera • Filma • Dokumentera • Visa barnen deras vardag och deras olika upptäckter • Spela och lära sig olika strategier i olika appar • Vi kommer att använda läsplattan till mer dokumentation och se till att den blir mer pedagogisk.

Vi vill använda plattan för att göra både pedagoger, barn och kanske föräldrar uppmärksamma på vad det är barnen lär sig i sin lek och i sin interaktion med andra.

Läsplatta och specialpedagogik: Läsplattan kan användas för att stärka barn som har svårt med ex språket och som ofta inte är intresserade av att höra sagor eller att berätta hur som helst. Vi arbetar en del med att få dessa språksvaga barn att berätta vad de gör, hur dom tänkt och vad de ser på läsplattan just nu när de ”spelar”. Vi använder även läsplattan till att öva turtagning och samspel. Vilket kan vara svårt för en del barn.

Läsplattan och trådlöst Internet: Alla som använder Ipad eller samsungplattan pratar sig ofta varma för dess användningsområde inom förskolan och på så sätt sprids positiva ringar till andra inom vår verksamhet. Fler behöver få gå kurser, workshops eller studiecirklar i användandet av modern teknik och hur de kan arbeta med detta i sina olika aktiviteter.

Egen "Paddagogikträff" i Södertälje: Att ha en egen Paddagogikträff skulle vara bra för både Södertäljes pedagoger och för att vi ska få ut information och kunskap om vårt arbete med läs/lärplattor i förskola/förskoleklass. Om flera pedagoger på våra förskolor fick komma så tror jag att läsplattan skulle bli mer berättigad att använda som ett komplement till verksamheten utan att några skulle vara rädda för att den nya tekniken skulle skada eller förstöra något som förskolan byggt upp under alla år. /kopierat från ningen, skrivet av Cina Högström

Apptips till föräldrar! ang. Expressen kommande artikel

Jag är IKT fortbildare till lärare i Södertälje Kommun! Det är viktigt att veta att i förskolan/skolan, där har pedagogen/läraren ett tänk kring lärplattans användningsområde och att det finns ett medvetet arbetssätt gällande kopplingar till appar/aktivitet och Läroplanen och olika andra styrdokument. Vi har också till uppgift att visa barnen att det finns mer gällande tekniken än bara att använda lärplattan till att spela olika spel. Om barnen förstår det och föräldrar och pedagoger som står i startgroparna så har vi chansen att ge dem ett bra verktyg att använda i framtiden.

I förskolan fungerar iPaden som ett komplement i verksamheten och ska vara ett naturligt inslag i förskoleverksamheten. Här kommer några apptips med användningsområden.

Keynote: används till den pedagogiska dokumentationen(med analys efteråt av materaialet), Puppet Pals: främja samarbete, konstnärliga aspekten o språkträning, iMovie: Lätt o roligt att göra egna filmer där det mesta tränas!, Skolstil: höra bokstävernas ljudning "viktigt för den Fonologiska medvetenheten" Book Creator: göra egna digitala böcker, My Flora, Krax, Svampguiden: bra appar att använda ute, Fluidity: en härlig upplevelseapp tillsammans med Fluid. Från apptips till Pedagogisk Dokumentation=ett hjälpmedel för pedagogen. Jag säger att det finns inga pedagogiska appar utan den blir det med hjälp av pedagogen! (jag sticker ut hakan lite men det är viktigt att belysa det) använd projektor och få upp aktuella appen på vit vägg, wow vilket lätt sätt att få med fler att se vad som händer! :)

För föräldrar! Ta chansen att arbeta med olika appar tillsammans med ditt barn! Se och imponeras av vad ditt barn klarar av. Träna färger,siffror, bokstäver och se på Youtub! Gör en saga tillsammans i Puppet Pals(köp till Director Pass) Bokstavspussel: tränar språket på ett roligt sätt och du kan skapa egna bilder med egen inspelad röst,(bra med barn som har svårigheter att prata). Barnen gillar alla TocaBoca apparna, Garageband ger möjlighet tex. till att höra hur ett riktigt piano låter! Bra o kluriga problemlösningsappar är Pettsons uppfinningar av Filimundus och Where is my water. Art of Glow o Sound Tuch lite är för de riktigt små barnen.

Tror att många föräldrar efterlyser vad och vilka appar kan de använda till sina barn. Här fick ni lite tips på vad de används bäst för. Men vem vet, ni kanske hittar fler och andra användningsområden.

QR koder för iPad. roligt o lätt!

https://itunes.apple.com/se/app/qr-reader-for-ipad/id426170776?mt=8 Detta med att göra egna QR koder. Ett lätt sätt att göra egna QR koder med text! tillsammans med barnen eller varför inte på ett föräldramöte... Ge ledtrådar som ska pusslas ihop! Gratis och roligt=alltid en bra kombination. :)))

Live sändning från Paddagogikträffen den 7 dec.

Äntligen är det snart dags att ha den 2 Paddagogikträffen i Nacka. 150 deltagare är anmälda och platserna gick åt på 1 dag! Jag och min kollega hann anmäla oss ...

Bambuser sändning live kommer att skötas av några sjundeklassare. http://bambuser.com/channel/paddagogik Gå in och se vad som händer i Nacka Stadshus!

Är ni på plats så ses vi irl. :)

Framtidens Lärande Förskola!

12 nov. ett sent avhopp gjorde att jag fick frågan 5 dagar innan själva dagen D :) Bente Eriksen Hagtvet kunde inte och jag blev hennes inhoppare. Inte för att prata och ersätta det som hon skulle ta upp utan ersätta hennes tid! Jag fick tillfället att ha sista tiden och då när alla åter var samlade som hel grupp igen. Själva konceptet att ha alla tillsammans på första föreläsningen och sista och däremellan ha 5 pass där det fanns 3 olika spår som var och en kunde välja emellan inför varje ny föreläsningstid! Sy ihop din egen konferens! Det var riktigt svårt att till några pass välja... och några pass som inte riktigt visade sig leva upp till mina förväntningar... Jag hade fördelen av att vara sist då jag lyssnat in lite vad som sagts på de 5 tillfällena under dagen och det var kul att få vara sista talare. Nervöst blir det alltid innan en föreläsning som måste hålla tiden dessutom då många absolut säkert ville komma iväg i tid! jag höll tiden och pratade snabbt och förhoppningsvis inte svamlade för mycket. En röd tråd försökte jag ha med tanken på att det handlade om Språkutveckling med hjälp av den nya tekniken. iPad som ett pedagogiskt hjälpmedel.Det blev en inledning av vår Digitala resa i Södertälje från 1998-NU! Jag tog inte upp om specialpedagogiska appar som tex olika talsyntes och även hur man kan fota en text, få den OCR avläst för att sedan få den uppläst av en röst! Nu kommer dessa tips! Voicedream och Clarospeak är 2 bra talsynteser. Vi brukar rekommendera dessutom rösten Erik eller Elin! :) behagliga att lyssna på. Till iPad 3 kan ett OCR program användas som heter PRIZMO. Med den så kan man använda ett kort på en text som man vill ha uppläst! ta kort eller bilden in i PRIZMO! den avläser= scannar/OCR avläser texten/bilden. Sedan kan en talsyntes användas för att läsa upp texten. Helt suverän! :) Om man vill kunna få PDF filer upplästa? som man kanske har i sitt iBooksbibliotek? så finns VBookz, själva appen är gratis men rösterna måste köpas till i appen. Dessa tips har jag fått av min kollega Ia Lindberg som arbetar på Skoldatateket, Tack Ia för nyttjande av din kunskap.

Mycket iPad på förskolor!

Det är det härliga med sociala medier! när något bra upptäcks så sprids det som en löpeld! Att arbeta med lärplattor har verkligen spritt sig med löpeld och att använda plattan naturligt inne och utomhus har blivit ett naturligt arbetssätt i Södertälje! En härlig känsla av att diskussionerna går fort över från teknik snack till Pedagogiska tankar kring användandet av lärplattan. För er som står i startgroparna så kasta er in i nya teknikens värld och låt er upptäcka nya kunskaper och arbetssätt tillsammans med barnen. Facebook har en grupp som är öppen och har tusentals medlemmar och innehar otrolig mycket kunskap. Den heter iPads i skola och förskola.Inspirationsföreläsningar är inne nu och idag ska vi till Filimundus och föreläsa i Gamla Stan! De utlyser en tävling som jag ska återkomma till...